|
| |
|
Samostatný uživatel
|
|
B1
|
Rozumí
hlavním myšlenkám srozumitelné spisovné vstupní informace týkající
se běžných témat, se kterými se pravidelně setkává v práci, ve škole,
ve volném čase atd. Umí si poradit s většinou situací, jež mohou nastat
při cestování v oblasti, kde se tímto jazykem mluví. Umí napsat jednoduchý
souvislý text na témata, která dobře zná nebo která ho/ji osobně zajímají.
Dokáže popsat své zážitky a události, sny, naděje a cíle a umí stručně
vysvětlit a odůvodnit své názory a plány. |
| |
|
|
B2
|
Dokáže
porozumět hlavním myšlenkám složitých textů týkajících se jak konkrétních,
tak abstraktních témat včetně odborně zaměřených diskusí ve svém oboru.
Dokáže se účastnit rozhovoru natolik plynule a spontánně, že může
vést běžný rozhovor s rodilými mluvčími, aniž by to představovalo
zvýšené úsilí pro kteréhokoliv účastníka interakce. Umí napsat srozumitelné
podrobné texty na širokou škálu témat a vysvětlit své názorové stanovisko
týkající se aktuálního problému s uvedením výhod a nevýhod různých
možností. |
|
|
|
|
Zkušený uživatel
|
|
C1
|
Rozumí
širokému rejstříku náročných a dlouhých textů a rozpozná nepřímo vyjádřené
významy textů. Umí se plynule a pohotově vyjadřovat bez zjevného hledání
výrazů. Umí jazyka užívat pružně a efektivně pro společenské, akademické
a profesní účely. Umí vytvořit srozumitelné, dobře uspořádané, podrobné
texty na složitá témata, čímž prokazuje ovládnutí kompozičních útvarů,
spojovacích výrazů a soudržnosti textu. |
| |
|
|
C2
|
Snadno
rozumí téměř všemu, co si vyslechne nebo přečte. Dokáže shrnout informace
z různých mluvených a psaných zdrojů a přitom dokáže přednést polemiku
a vysvětlení v logicky uspořádané podobě. Dokáže se spontánně, velmi
plynule a přesně vyjadřovat a rozlišovat jemné významové odstíny dokonce
i ve složitějších situacích. |
|
|
Překlady 
